|
|
|
|
Приложение 2
Анализ воспитательной работы МОУ МедвеженскаяООШ за 2010-2011 учебный год.
В 2009 – 2010 учебном году вся воспитательная работа осуществлялась под руководством старшей вожатой Котовой Е.И. Главная цель школы: развитие социально активной личности в условиях современной школы, нравственной, гармоничной, физически здоровой, способной к творческому самоопределению. Приоритетными направлениями работы школы являются: · Усиление межличностной направленности образования; · Расширение социально – психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса; · Совершенствование системы работы школы, направленное на сохранение и укрепление здоровья учащихся, привитие навыков здорового образа жизни. Задачи воспитательной работы: · Формирование у детей гражданско-патриотического сознания, духовно- нравственных ценностей гражданина России; · Совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков и формирование методов бесконфликтного общения; * Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах. Исследования уровня воспитанности учащихся по классам показали следующие результаты: из 29 учащихся -20 человек имеют высокий уровень воспитанности(09/10-18чел.);5человек-средний(09/10-7 чел.);4человека-низкий(09/10-3чел.). Можно заметить, что увеличилось количество учащихся с высоким уровнем воспитанности. Это связано с уменьшением общей численности учащихся. Остальные же показатели остались на прежнем уровне. Участие родителей в воспитательном процессе в целом по школе не изменилось. Исследования показали следующие результаты: 2кл.-70%, 3кл.-100%, 5кл.-100%, 6кл.-66%,7кл.-80%, 8кл.-100%, 9кл.-33%. Результаты могли бы быть выше, но из 29 учеников-4 детей растут в многодетных семьях и 4 детей в неполных семьях. Родители этих учащихся всю ответственность за воспитание и образование своих детей возложили на школу. Конечно же, работа с такими семьями ведется. Классные руководители посещают такие семьи, проводят беседы, отмечают результаты бесед в специальных журналах. На каждого ребенка заведен социальный паспорт, где отмечены результаты посещений, проблемы и достижения ребенка. В 2010-2011 учебном году было проведено 89% из всех запланированных в школе мероприятий, т.к. в феврале из-за карантина был отменен ряд мероприятий. Наиболее удачно проходят мероприятия по направлениям «Природа», «Наша Родина», «Здоровье». Количество профилактической работы в школе увеличилось. Уже традицией стало проводить в начале декабря смотр агитбригад « Молодежь за здоровый образ жизни». Неоднократно проводились встречи с медицинскими работниками, инспектором по делам несовершеннолетних, участковым милиционером. За прошедший период ни один ребенок не был поставлен на учет, никто из учащихся не был замечен в алкогольном или наркоти- ческом опьянении.
Все классные руководители имеют большой опыт работы в воспитании детей. Стаж работы классных руководителей колеблется от 10 лет до 40 лет, из 9 человек 1 категорию имеют 4 человека, 2 категорию-2 человека. За прошедший год было проведено 5 заседаний МО классных руководителей, на которых рассматривались следующие вопросы:
1. Анализ работы МО за истекший период и планы на будущий год.- Сентябрь. 2. Инновационные технологии в учебно – воспитательном процессе.- Ноябрь. 3. Роль классного руководителя в воспитании поведения школьников.- Январь. 4. Самообразование классных руководителей- одно из условий успеха в организации воспитательной работы.- Март. 5. Подведение итогов работы за год.- Май.
Учащиеся 2-9 классов входят в школьную детскую организацию «Алые паруса», которая охватывает 100% учащихся школы. Работа организации ведется по всем воспитательным направлениям, но приоритетными для себя учащиеся выбрали направления: «Семья», «Природа», «Наша Родина».
Традиционные общешкольные праздники:
- «День знаний», посвященный всемирному Дню знаний и началу учебного года;
- праздник «День учителя»;
- праздник «Золотая осень»;
- праздник «День матери»;
- Новый год;
- праздник, посвященный защитникам Отечества;
- праздник, посвященный Международному Дню 8 Марта;
- праздник, посвященный Дню Победы;
- праздник-линейка «Последний звонок»
- День здоровья
Уже традицией стало участие школьников и педагогического коллектива в проведении Дня села. Вот уже в течение нескольких лет школа готовит поздравления своим односельчанам. Дети охотно принимают участие в подготовке праздника, т.к. у большинства учащихся родители трудятся в сельхозпредприятии. В этом году учащимися нашей школы была создана «Книга почёта» об односельчанах, награждённых правительственными наградам. Также ежегодно школа принимает самое активное участие в проведении Дня Победы. К празднованию великой даты начинают готовиться задолго до 9 мая. В этом году были проведены следующие мероприятия: 4 апреля был проведен совет старшеклассников, на котором обсудили план проведения торжества, назначили ответственных за оформление сцены, за Вахту памяти. 6 мая учащимся был показан фильм о начале войны «Брестская крепость». Дети с интересом посмотрели кино. 7 мая учащиеся школы поздравили на дому ветеранов и вдов Великой Отечественной войны: Кучерова И.Е., Лысенко П.Ф., Коровкина Ф.Ф. 9 мая в 8-00 учащиеся заступили на Вахту памяти , в 10-00 школьники провели митинг, в 11-00 – прошел праздничный концерт, который подготовили и провели ученики и учителя школы. В следующем учебном году педагогический коллектив планирует продолжать работать над реализацией поставленных целей.
|
|
|